Spelend leren in de kleutergroep

Na de middagpauze komen de kinderen van groep 1-2a in hun klas. Als ze op hun stoel gaan zitten in de kring zien ze onder elke stoel een blok liggen. Spannend.. wat gaan we daarmee doen? Er wordt al druk gespeculeerd door de kinderen, maar de juf zegt nog even niks. Als alle kinderen er zijn, gaan we met elkaar kijken wat voor blokken iedereen heeft en vergelijken we de vormen en grootte van de blokken. We tellen hoeveel blokken er van elke soort zijn; waarvan zijn de meeste en waarvan de minste?  Daarna zet de juf haar blok op de tafel en zonder te praten mogen de kinderen hun eigen blok erbij zetten. Met elkaar bouwen we zo een prachtig bouwwerk! Tot slot sorteren we alle blokken op soort bij elkaar en ruimen ze netjes op in de bouwkast.

‘Dat was een leuk spel juf!’ (Maar ondertussen hebben we een heleboel geleerd, zoals mondelinge taalvaardigheden oefenen, vormen, meten, begrippen als klein/groot, hoog/laag en meer/minder, tellen, samenwerken, ruimtelijke oriëntatie en sorteren! )

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *